智力、讀寫障礙

何謂「智力」？

我們可以把「智力」理解為解決生活問題時所需要的能力。透過評估智力，我們可以有效地找出兒童的長處和有待改善的地方，家長和教師亦由此可以為兒童提供適當的培育，讓他們發揮所長。

本評估旨在系統性地蒐集個案在認知、情緒、行為或發展等方面的資訊，以了解其當下的適應情形與潛在需求。結果可作為教育安置、輔導策略、治療介入或成長規劃的參考，非單一診斷依據。

適用對象

本量表適用於兒童（3-12歲）與成人（18歲以上）。部分題組或常模依年齡分組解釋，施測者應選用符合個案生理年齡與語言理解能力的版本。青少年（13-17歲）需選用專屬常模工具。

施測原則

  1. 標準化程序： 應依指導語施測，不更動題序或提示答案。
  2. 環境與狀態： 選擇安靜、光線充足、少干擾的場所。若個案疲勞、生病或情緒不穩，應另行安排時間。
  3. 兒童特別注意： 對兒童應加入暖身活動，中途可視情況短暫休息。施測者需以兒童能理解的方式說明流程。
  4. 成人特別注意： 尊重其自主意願，說明結果的用途與保密範圍。若涉及職能或司法評估，需事先取得知情同意。

結果解釋限制

  1. 分數反映「受測當下」的表現，可能受動機、疲勞、文化背景、語言能力等差異影響。
  2. 需結合觀察、晤談、發展史或其他評估資料（如醫療診斷、在校表現）進行綜合判斷。
  3. 本量表不可取代完整臨床鑑定，若分數達臨床顯著邊緣，請轉介心理師或專科醫師進一步評估。

倫理與保密

  1. 所有個案資料僅用於評估與規劃服務，不得洩漏予無關人員。
  2. 兒童評估結果應向其監護人完整說明，並於報告中標註「法定代理人同意」。
  3. 成人若無自主行為能力（如嚴重認知障礙），其法定代理人或輔助人應知悉評估過程與結果。
使用注意事項
  • 施測者須具備該量表之正式訓練或認證。
  • 未經出版機構同意，不得複製、掃描或翻拍題本。
  • 若作為司法、升學、就業等「高 stakes 決策」使用，應輔以其他標準化工具及專家小組審議。

評估工具

本中心採用國際認可和被廣泛應用的科學評估工具：
  • Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence (WPPSI-IV)
    魏氏幼兒智力量表　第四版（適合2歲半至7歲11個月兒童）
  • Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC-IV)
    魏氏兒童智力量表　第四版（適合6歲至16歲11個月兒童）
  • Wechsler Adult Intelligence Scale,(WAIS-III)
    魏氏成人智力量表第三版(WAIS-III)（適合16歲至84歲11個月）
  • 評估約需兩小時
  • 評估後，心理學家根據兒童的表現撰寫評估報告
  • 心理學家因應需要與家長面談，分析評估結果，討論兒童平日的情況，就培育方法提供專業意見，確保資優、普通或是發展遲緩的兒童均得到最合適的培育